初中生英语词汇记忆技巧，是提高英语学习成绩的重要环节，也是学习英语必须掌握的基础之一。以下是一些在初中英语词汇记忆方面的技巧，希望对初中生的英语学习能够有所帮助。
一、背景记忆法
背景记忆法，非常容易上手，也非常有效。它的原理在于人脑能够更好地记忆视觉形象，我们可以借助图片、场景、人物等记忆辅助材料，有助于单词的记忆。
以英语单词“apple”为例，我们可以想象自己在一幅画面中，看到了一个周围都是苹果的果园，这样就很容易记得“apple”这个单词了，而且知道它的意思是苹果。初中生可以尝试使用这种方法，辅助记忆英语单词，提高自己的记忆效率。
二、联想记忆法
联想记忆法，顾名思义就是通过单词之间的联想帮助记忆。初中生可以想象一些有趣的事情，带有单词或者与单词有联系的情节，以此帮助自己记忆。
例如，我们可以以“bread”这个单词为例，想象自己在吃面包时不小心将面包屑撒了一地，因此老妈在旁边批评自己，说：“Don’t you see all the bread on the floor？”这样既可以联系起单词，又能够帮助我们记忆起它所代表的含义：面包。
三、音标记忆法
英语单词的音标是非常重要的一个部分，因此初中生可以在词汇记忆过程中，学习且掌握英文单词的音标。
记忆单词音标可以帮助我们在学习生词时准确地发音，这样不仅提高了语音表达的效率，也提高了交流的清晰度。初
中生可以在记忆过程中，把单词和它们所对应的音标挂钩，这样也可以帮助记忆。
四、切割词根记忆法
很多英语单词都是由词根和词缀组成的，词根是单词的基础部分，可以帮助初中生记忆新的单词。
例如，“mut”这个词根，可以在单词“mutation”和“mutant”中被发现。我们可以通过切割词根这个方法，来搞清楚新单词的含义。这种记忆方法虽然需要消耗一些时间，但是它可以帮助我们记忆
更多的生词。
五、分类记忆法
在词汇记忆时，初中生也可以通过分类记忆来帮助自己记忆。例如，可以将好多生词归纳成同一类别，像是物品、食物、动物、地点等等，并且利用这些天然分类，通过重复记忆和联系，达到记忆的功效。
总结
以上就是初中生英语词汇记忆技巧的一些方法，每种方法都有各自的优缺点，初中生可以根据自己的喜好，选择适合自己的记忆方法。
但无论哪种方法，都需要初中生付出时间和努力，才能够在英语词汇记忆这个关键阶段中获得更好的成绩。希望初中生们在学习英语时，能够记住这些技巧，让自己的英语学习更加轻松愉快。
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